{"id":1571,"date":"2025-04-25T14:02:00","date_gmt":"2025-04-25T14:02:00","guid":{"rendered":"https:\/\/nmszistersdorf.ac.at\/?page_id=1571"},"modified":"2025-05-05T12:51:27","modified_gmt":"2025-05-05T12:51:27","slug":"paedagogisches-leitbild-der-ms-zistersdorf","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/nmszistersdorf.ac.at\/?page_id=1571","title":{"rendered":"P\u00e4dagogisches Leitbild der MS Zistersdorf"},"content":{"rendered":"\n<p>An unserer Schule stehen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler stets im Mittelpunkt. Wir sehen es als unsere Aufgabe, jedes Kind in seiner individuellen Entwicklung zu f\u00f6rdern und ihm die bestm\u00f6glichen Voraussetzungen f\u00fcr seine Zukunft zu bieten. Dabei setzen wir auf eine ganzheitliche Bildung, die neben fachlicher Kompetenz auch soziale Verantwortung und digitale F\u00e4higkeiten vermittelt.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Leistungsorientierung und Individualit\u00e4t:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Leistung ist ein zentraler Bestandteil an unserer Schule. Wir f\u00f6rdern die Kinder darin, ihre Potenziale zu erkennen und auszusch\u00f6pfen und bieten ihnen sowohl Herausforderungen als auch Unterst\u00fctzung, um ihre pers\u00f6nlichen Ziele zu erreichen. Dabei achten wir darauf, dass jedes Kind in seinem eigenen Tempo und gem\u00e4\u00df seinen F\u00e4higkeiten gef\u00f6rdert wird, ohne dabei den Gemeinschaftsgeist zu verlieren.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Soziales Lernen:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Neben der fachlichen Bildung ist uns die soziale Erziehung ein wichtiges Anliegen. Durch gezielte Projekte, Teamarbeit und ein respektvolles Miteinander schaffen wir ein Umfeld, in dem Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler lernen, Verantwortung zu \u00fcbernehmen, Konflikte konstruktiv zu l\u00f6sen und ihre eigenen Werte zu reflektieren.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Digitale Grundbildung<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<p>Die digitale Welt ist aus dem Alltag nicht mehr wegzudenken. Daher ist uns die Vermittlung von digitalen Kompetenzen ein besonders wichtiger Punkt. Wir bereiten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf die Anforderungen der Zukunft vor, indem wir sie mir den notwendigen digitalen Werkzeugen und F\u00e4higkeiten ausstatten. Dabei achten wir auf einen verantwortungsvollen Umgang mit neuen Medien und f\u00f6rdern die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler dazu, kritisch und selbst\u00e4ndig zu denken.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sport<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<p>K\u00f6rperliche Aktivit\u00e4t spielt eine gro\u00dfe Rolle in der ganzheitlichen Entwicklung, deshalb hat Sport an unserer Schule einen gro\u00dfen Stellenwert. Durch regelm\u00e4\u00dfige Bewegung f\u00f6rdern wir nicht nur die k\u00f6rperliche Gesundheit, sondern auch die sozialen und emotionalen Kompetenzen. Im Unterricht und in den Unverbindlichen \u00dcbungen vermitteln wir Werte wie Fairness, Respekt und Teamgeist und legen gro\u00dfen Wert auf Inklusion, sodass jede Sch\u00fclerin und jeder Sch\u00fcler, unabh\u00e4ngig vom Leistungsniveau, aktiv teilnehmen kann.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Unsere Werte:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7 Respekt: Gute Umgangsformen und Wertsch\u00e4tzung sind die Grundlage f\u00fcr ein respektvolles Miteinander.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7 Verantwortung: Pflichtbewusstsein f\u00fcr das eigene Lernen und die Gemeinschaft zu \u00fcbernehmen ist die Basis f\u00fcr ein funktionierendes Miteinander.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7 Chancengleichheit: Alle Sch\u00fcler*innen und Sch\u00fcler erhalten die gleiche F\u00f6rderung.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7 Verl\u00e4sslichkeit: Wir stehen unseren Sch\u00fcler*innen sowie deren Eltern bzw. Erziehungsberechtigten zur Seite.<\/p>\n\n\n\n<p>Mit dieser Kombination aus leistungsorientierter F\u00f6rderung, sozialer Verantwortung und digitaler Bildung m\u00f6chten wir unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf die Herausforderungen der Zukunft vorbereiten und ihnen helfen, selbstbewusste, kompetente und verantwortungsvolle Mitglieder unserer Gesellschaft zu werden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>An unserer Schule stehen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler stets im Mittelpunkt. 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